![]() |
| MẪU BÁO CÁO THỰC TẬP |
3. Đọc
Đừng nghĩ tôi lạc đề vì bài đang về kỹ năng viết,
sao lại xuất hiện kỹ năng đọc? Không đâu, bởi vì đọc là giai đoạn rất quan trọng
trước khi viết - không có đọc thì không có viết. Vì vậy, vấn đề ở giai đoạn này
trở thành “làm sao đọc có hiệu quả.”
Bạn có thể tham khảo các bài viết
khác chuyên về kỹ năng đọc, ở đây tôi chỉ xin trình bày ngắn gọn kinh nghiệm “đối
phó” của tôi.
Đọc có mục đích. Cái thuở ban đầu ngu ngơ ấy, tôi cầm cuốn
nào lên cũng đọc đầy đủ, bụng nghĩ thầm không bổ bề ngang cũng bổ bề dọc. Nhưng
tôi đã lầm to, bề ngang là bề ngang mà bề dọc là bề dọc, trong cái thời buổi
sách vở nhiễu nhương gác đầy thư viện thế này, chưa kịp bổ bề nào thì hạn nộp
bài đã tới. Vì vậy, hãy đọc chọn lọc! Tiêu chí để chọn chính là
cái đề bài. Trước tiên, chọn tài liệu từ danh mục cần đọc của môn học, rồi nếu
rảnh thì tìm thêm sách từ danh mục của thư viện. Đối với sách, cầm lên, đọc tựa
đề, tác giả, mở ra, năm xuất bản, mục lục, tên chương, số trang, nhảy đến trang
đó, liếc liếc, lật lật, liếc liếc, liên quan đến đề bài thì cầm, không thì trả
sách lại lên kệ. Đối với bài báo (thường là bản điện tử) đọc tựa đề, tác giả,
tên tạp chí, năm xuất bản, bản tóm tắt, không liên quan, nhấn x để đóng, nghi
ngờ liên quan, kéo chuột xuống, vừa kéo vừa liếc, vừa kéo vừa liếc.
![]() |
| BAO CAO THUC TAP |
Bắt đầu đọc thật sớm. Thường mỗi môn học, đề bài
viết được cho ngay từ tuần đầu tiên, cùng với danh mục sách cần đọc
của môn. Ngay lúc đó, nếu bạn đọc danh sách các đề bài để chọn, bất kỳ đề tài
nào cũng đại loại như “Hãy tả cô Hoa Thị Mộng Mơ ở phố Gà Mờ” và mồ hôi bạn lấm
tấm trên trán, cô Mộng Mơ là ai, phố Gà Mờ ở đâu. Chỉ có một cách để tìm ra: bắt
đầu liếc ngay các tài liệu cần phải đọc của môn học đó.
Ghi chú khi đọc. Trước tiên, ghi chú tên tác giả, tên sách,
nhà xuất bản, năm xuất bản, cứ như thể bạn sẽ gõ nó trong phần sách tham khảo ở
mỗi bài viết. Sau đó thì ghi chú những nội dung khác tuỳ thích.
Một vài gợi ý khác. Có những cuốn sách dễ đọc (như truyện
tranh), có những cuốn không thể nào nhai nổi (tất cả đều nằm trong danh mục
sách cần đọc). Bạn cần có chiến thuật dự phòng để tiếp cận nguồn tri thức đóng
kín đó. Google tên sách, tên tác giả rồi gõ thêm từ “review”, hy vọng rằng ai
đó đã từng giải mã được cuốn sách sẽ chia sẻ chút ít với bạn. Hoặc vào lớp,
nhìn quanh, thế nào mỗi lớp cũng sẽ có một anh chàng mắt kính thật dày, đầu tóc
hơi rối, mặt mũi khôi ngô, người mà bạn nhủ thầm, “ôi, chàng sẽ ở trong trường
đại học suốt đời vì cuộc đời ngoài kia rất tàn nhẫn,” bạn sẽ tìm cách tiếp cận
chàng, khẽ nhắc đến tên những quyển sách kia, và chàng sẽ tự động tuôn ra nội
dung quyển sách như cái máy tự động ở căng tin tuôn ra cà phê mỗi khi được bỏ
tiền vào.
Nguồn: Sưu tầm
Edit by: Báo cáo thực tập







